Læringsmål:
Dette beskriver hvad vi forventer at eleven efter et års ridning på hold på Skovlundegård, har fået ud af undervisningen - og tager udgangspunkt i at eleven ved opstart er nybegynder. Vi gør opmærksom på, at den enkelte elevs udvikling i lige så høj grad påvirkes af egne kompetencer og personlighed, og at udviklingen derfor er individuel og kan variere ift. Vores forventede læringsmål.
Børn 2-6 år | Børn 6-12 år: | Børn/unge 12-18 år: | Voksne 18 +: |
Kan skridte, trave og følge hestens bevægelser evt. Med hjælp fra trækker. | Kan skridte og trave selv og følge hestens bevægelse - evt. Galopere med hjælp. | Kan selv skridte, trave og evt. Galopere og følge hestens bevægelse i disse gangarter. | Selv skridte, trave og evt. Galopere og følge hestens bevægelse i disse gangarter. |
Strigle og ordne hesten evt. Med hjælp. | Forstår og anvender de basale sikkerhedsregler i omgangen med heste fx. Ikke løbe og råbe i stalden, man må ikke gå bag ved hesten. | udføre forskellige grundøvelser i dressur (cirkelvolte, skråt igennem, slangegang, slangelinje mm.) i skridt, trav og evt. I galop. | udføre forskellige grundøvelser (cirkelvolte, skråt igennem, slangegang, slangelinje mm.) |
Forstår og anvender de basale sikkerhedsregler fx. Man må ikke løbe i stalden, eller gå bag en hest evt. Efter anvisning fra hjælper. | Kan efter anvisning fra ridetræneren udføre forskellige øvelser såsom cirkelvolte, skråt igennem, slangegang mm. I skridt og trav. | Kan strigle og ordne hesten, og sadle hesten op. | strigle, ordne og sadle hesten op selv. |
Kan skridte og evt. Trave over bomme. | Strigle og ordne hesten evt. Med hjælp | Trække hesten i grime og træktov til og fra fold eller boks evt. Med hjælp. | trække med hesten i grime og træktov til/fra boks eller fold. |
Kan lave forskellige balancelege på hesten i skridt. | Være med til at sadle hesten op, og have viden omkring opsadling af hesten - evt. Selv sadle hesten op. | Kender og bruger de basale sikkerhedsregler omkring omgang med heste. | Kender og bruger de basale sikkerhedsregler omkring omgang med heste. |
Deltage i forskellige ponygames lege i skridt og evt. Trav. | Ride over bomme og små spring, og have øvelse i at rejse sig op over springet. | Ride over bomme og små spring, og have øvelse i at rejse sig op over springet. | ride over bomme og små spring, og have øvelse i at rejse sig op over springet. |
Med hjælp fra trækker styre hesten rundt om fx. Kegler og i lettere øvelser fx. Skråt igennem og cirkelvolte. | Kan trække hesten til og fra boks/fold med hjælp - evt. Som kun går ved siden af. | Har prøvet og kan deltage i div. Ponygames lege på holdet i skridt, trav og evt. Galop. | Lave nedsidning og letridning og ride rigtig diagonal og evt. Skrifte denne efter ridetræners anvisning hvis nødvendigt. |
Er med til at trække hesten med hjælp til og fra boks eller fold. | Kan lave letridning og nedsidning, og evt. kunne skifte til rigtig diagonal efter ridelærers anvisning. | lave nedslidning og letridning og ride rigtig diagonal, og efter anvisning skifte denne hvis nødvendigt. | Har prøvet og kan ride forskellige ponygames øvelser/lege i undervisningen. |
Ride med på tur med trækker i skridt og evt. Lidt trav. | Med trækker ride med på tur i skridt, og evt. trav. | Kan ride med på tur og have forståelse for ridning i naturen. Eleven kan ride i skridt og trav og evt. Galop. | Kan ride med på tur uden trækker i skridt, |
Har forståelse for at hesten kan blive bange ved hurtige bevægelser fx. Hvis man løber i nærheden af hesten. | Har forståelse for hestens basale adfærd fx. Hesten kan blive bange for en plastikpose og kan med hjælp handle etisk og sikkerhedsmæssigt rigtigt omkring dyrene. | Har forståelse for hestens adfærd, og kan derudfra handle etisk og sikkerhedsmæssigt korrekt omkring dyrene. | Har forståelse for hestens adfærd, og kan derudfra handle etisk og sikkerhedsmæssigt korrekt omkring dyrene. |